大学刑法课（二）

经过堂课的震撼教育，在同学争相走告、多方传颂后，今天刑法总则的

教室听课大爆满，我几乎走不进教室；好不容易在隔bi教室搬了一张椅子，挤到

最后面角落的位置才坐了下来。

「各位同学大家好，上次被我说必须弃选的、可以不用来的，请chu去。」

陈老师一进来，就面带微笑赶走了全班百分之三十的学生。

「喵的！我说的话你们没听见吗？」

话说完，两支白板笔飞了chu去，分别打中躲在角落的两个男同学。

「你们上次在课堂上打手枪，你搓了６下yinjing2，他搓了２５下yinjing2，被我

说不用来了，还死撑？」

你娘卡好，最好是连人家打几下你都知dao啦！连当事人都不记得了吧。

果然那两个男同学瞪大yan睛，羞愧地弯着腰从人chao中挤chu教室。

喔，我有印象，他们也是上次在课堂上打手枪的那些人其中之二，不过老师

记xing和观察力真的有这麽好吗？「不要忘记，老师智商有５。」

彷彿在回应我的疑问般，用白板笔书写了几个字后，陈老师转shen朝着我开了

口。

死了，她真的盯上我了。

今天她虽然穿的是白se连shen长裙，有「风chui仙袂飘飘举」

的gan觉，但是我一点都不觉得她是仙子，比较像顽pi的恶魔。

「上次讲到罪刑法定主义的两个子原则，其他两个是习惯法不得作为发动

刑罚的依据和构成要件与刑罚的明确xing。

这个简单，回家自己看，我们今天只针对构成要件与刑罚的明确xingzuo一点讲

解，要注意这四个子原则都有例外的学说喔。」

我想到「回家自己看」不是国中健康教育老师最喜huan用来搪sai，不教第４

章xing教育的理由吗？现在她是叫我们回家自己看刑法，却在课堂上讲xing教育；唉

，真是沧海桑田、人事全非。

「构成要件，以后大家刑法学的学习过程中都离不开它；简单说，就是犯罪

成立的要件。要判断一个犯罪是否成立，必须先观察它是否符合（刑法上用

该当这个用语）刑法条文规范的构成要件；构成要件如果该当，再看是否有

阻却违法事由；没有阻却违法事由，即行为ju备违法xing，再看是否有罪责。以后

刑法的讨论都离不开构成要件该当xing、违法xing和罪责三个层次。」

「构成要件中分为主观构成要件和客观构成要件；主观构成要件，简单说就

是犯罪意识，包han故意与过失，某些犯罪则还要将故意提升至意图的层

次，例如：财产犯罪中的意图为自己或第三人不法之所有，不ju备这个意图

，单纯取走他人财产并不chu2犯刑法；客观构成要件则包括行为主ti、行为客ti、

行为、结果、行为与结果的因果关係，及手段、情状等等。」

「而构成要件中最重要的莫过于行为和因果关係，我们藉由讲解构成要件明

确xing的内涵，也稍微讲解一下行为的概念。」

在老师的指示下，几个同学把四张课桌在讲台上并成一个平台，暂时还看不

chu老师要搞什麽鬼。

我想到上一堂课老师最后的讲解，不禁皱了皱眉，要是她每堂课都用那麽大

胆的上课方式，我还是韬光养晦，不要上台比较安全，安全、安全。

于是我故意把yan神四chu1游移，尽量不与她有任何jiao会，不过，还是逃不chu命

运的羁绊。

「来，小平到前面来。」

唉，大概是因为到现在她只问过我的名字，所以就把我当成免费的助教了吧。

我才在想今天不知dao她又要玩什麽hua招，老师竟然撩起了白se长裙，不在意

班上同学们的yan神，兀自就将连shen长裙由裙脚chu1撩起，直到裙摆只能堪堪遮住下

腹，louchu白皙无瑕、比例完mei的一双meitui；然后老师以腋下夹着撩起的裙摆，双

手伸进蓬鬆的裙摆里，弯着腰、扭着shen躯，让人猜不透她裙摆里的双手在搞些什

麽鬼，直到一件白se丝质素面的光hua小三角ku褪至她膝间，她也屈起单脚chou离小

kuku，我才知dao原来老师刚刚是在褪下她的内ku！老师单脚屈起之际，我也约略

瞥见老师裙里的无限chun光，白皙双tui间的一小块yin暗丝毫不令人觉得破坏了白璧

无瑕的meigan，而是引发了我对少女胴ti的遐想，毕竟上次近距离观赏老师yinbu的

gan觉是讶异大过兴奋，这次我已经有心理准备要享受yan福，可惜只有不到一秒钟。

不过接着老师又屈起另外一脚将内ku完全脱下，共给了我两次各不到一秒的

欣喜。

脱下内ku之后，陈湘宜老师便又将长裙裙摆放下，又遮住了一双meitui，让我

心里生起少许失望；不过，伴随室内明亮的采光，透过老师薄薄的白se半透明长

裙，此时已经可以瞧见她双tuijiao会的ding端那略为凹陷chu1的yin暗，一幔之隔下，正

是她乌亮而不杂luan的yinmao。

陈老师毫不害羞地伫立讲台上，甚至连yan神都没有丝毫闪烁，看来是真的全

心投入教学。

虽然男xing的本能让我开始口乾she2燥，但基于对老师学术上的尊重，我还是尽

量不胡思luan想，以免yinjing2bo起。

「现在，老师已经准备好了，那请小平也louchu你的xingqi。」

靠！xingqi耶，我有没有听错啊，她竟然悠然自得地提chu这个指示！又不

是louchu脖子或louchu脚趾tou，可以这样大方，是louchu老二耶！何况，虽然没看过别

人的老二，我shen知自己是医学上所谓的假xing包jing2，平时包pi完全包覆住yinjing2，只

有bo起后能将guitou完整louchu；要我在全班面前louchu这样令我有点自卑的yinjing2，真

是令我踌躇。

「不要怀疑，基于教学的立场，老师都愿意作chu这样的示范了，为了增加学

习效果，小平你也要全心投入啊，不要胡思luan想！」

她突然面有愠se，正se地要求我照办。

不过，毕竟是曝louchu自己最私密的bu位，我还在考虑；就在此时，陈老师已

经走到我面前dao：「我堂课就说过了，不pei合就弃选吧，不全心投入学习的

学生我不要。」

干，看台下大家装得一脸正经的模样，老师从开学堂课louchu下ti，今天

第二次上课也loumao了，如果我不pei合，似乎真的是有那麽一点不够意思，也把