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“唉......我其实觉得他说的没错,一昧的死记
背太刻板了。”
苏弈微微皱眉,说:“老师,学习不应该是在明白其
义后后,用自己的话来表达?如果是单纯
一个复读机,把课本上的话,生搬
的背下来,我觉得违背的人文教育的初衷。”
朱老师一拍讲台,发火
:“我是问你时间是什么?!!”
“蠢货!”
“我是问你时间是什么?”
被
名的男生名叫徐锐
,是全校第二,全市前十的学霸,勤奋派学痴代表人
,学习起来就像疯
一样,一天十四个小时以上时间都在学习。
全班一片哄然大笑。
朱老师
沉的目光,扫过班上的学生,“有谁能回答这个问题?”
“时间是人类用以描述
质运动过程或事件发生过程的一个参数,确定时间,是靠不受外界影响的
质周期变化的规律。
为了学习可以说是废寝忘
、孜孜不倦。
苏弈离开后,
理课继续,朱老师继续讲着
理课本。
“小神童好惨,被赶
教室了。”
“你以为你比课本更聪明?”
朱老师更是怫然不悦,横眉冷目。
苏弈沉默。
朱老师
了赞许的目光,随后嫌弃的看了一
苏弈,“听懂了吗?苏弈同学!”
“时间是
理学中的七个基本
理量之一。在国际单位制中,时间的基本单位是秒......”
“别说话!老师看过来了!”
朱老师将苏弈赶
了教室。
“哈哈哈哈哈哈!”
苏弈嘴角
搐,叹气
:“老师,教科书上的定义太死板了,我是用更简单的话去阐述。”
既然没人举手,朱老师就自己
名。
“现在的应试教育,培养
了太多徐锐
这样的学痴,除了学习,啥也不会。”
苏弈在一片嘲笑声中,被迫走
了教室的大门。
然而,谁都没有想到的是!
“
去!这节
理课,你不用上了!”
班上的学生,一个个都目光复杂。
苏弈有些疑惑,“老师,我不是已经回答了吗?”
两分钟后,苏弈又回来了......
朱老师一字一句,声音冰冷:“你有什么资格质疑
理课本?”
僵直刻板的徐锐
从座位上站起来,一字不错、滔滔不绝的背
了教科书上时间的定义:
这话一
,徐锐
的脸
不太好看了。
“徐锐
,你来回答这个问题。”
全班雅雀无声!
“不错!非常好!”
朱老师斜睨了苏弈一
,冷冷
:“你既然那么喜
简单表达,还学什么
理,不如去上语文课。”
“例如月球绕地球周期,地球绕太
周期,地球自转周期,原
震
周期等。
苏弈不答,沉默以对。
苏弈叹了
气,其实他说的跟徐锐
说的大致是一个意思,只是表达的更简单。
浩浩
的长篇大论,把全班人都听傻了!
把课本一字不漏的背下来,也就学痴徐锐
会这么
。
“时间是
质的永恒运动、变化的持续
、顺序
的表现,是人类用于记录历史、开展各
工作所必需的工
!