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待易小轩和向磊告别,已
易小轩像是第一次学习拼音的孩
一样,跟着英语老师,对着镜
,不断练习和纠正每个音标的发音
型。
七天之后,易小轩
觉自己改
换面。
“朋友,如果有需要的话,你可以随时呼唤我。”
小狐狸NS中的海拉鲁老
氓刚扫
了一个可怜的猪鼻
人营地,他休息爪
的间隙,睁开眯眯
,瞥了一
表情仿佛带着光的易小轩。
小狐狸翻了个
,趴在沙发上继续玩游戏。
“下次英语,我一定能考上一百二十分。”易小轩难得说
了属于少年人的豪言壮语。
仲梦晨瞥了向磊一
,变成小狐狸,
易小轩
上趴着。
虽然“造火箭”的愿望,是老妖鬼为了
迫易小轩活下去,
给易小轩的执念,但易小轩在学习时所
觉到的快乐是真实的。
……
易小轩就像是一个面盲症患者,第一次认
了周围人的长相。而周围人也终于对易小轩
了善意的笑容。
易小轩通过死记
背,词汇量不算太少。英语老师也有意识用易小轩已经学过的
考常用词汇举例。易小轩在学习音标的过程中,脑海中的那些熟记的单词一个一个的冒
来,印证着他现在学习的内容。
英语老师憋不住笑了:“好好好,你可
你说得对。小轩,别理睬他了,我们好好上课。”
呵。”
“英语和其他科目不一样,它是一门语言。只要你理解了它的构成和来历,再增加一定的量,不用题海战术,都能取得很好的成绩。”
在练习发音的时候,英语老师穿
讲解每一个音标在单词中的运用。
同一个字母,在什么样的情况下,发什么样的音。名词动词形容词,过去现在未来式,字母和音标相辅相成,当熟悉了他们的构成之后,遇到不认识的单词,也能自然而然读
它的音,猜
它的
义。
易小轩越学
睛越亮,表情越活泼,越发像这个年纪的少年郎该有的样
。
英语老师没有
照课本内容教导易小轩,她就像是教导第一次学习英语的小学生初中生一样,开始从音标教起。
“是,老师。”易小轩
了
小狐狸的鼻
,开始认真听课。
“你都不了解我,怎么能说是我的朋友?”
仲梦晨打了个哈欠:“回家睡你的大
觉吧。补七天课你英语成绩就能提升二十分,你怎么不直接说你能考满分?”
向磊坐在树枝上满
抱怨:“老大,你下次能不能悠着
,不要加重我的工作量。”
尔达公主不想救了,去救桃桃公主吧。
那些单词原先在易小轩记忆中,虽然被迫住了下来,却一个个蒙着面纱带着面
,偶尔
来一次总是不情不愿,仿佛最不友好的陌生人。
现在他们剥去了面纱,取下了面
,
了真容,易小轩这才看清楚他们的鼻
睛嘴
。
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“你现在才
一,还来得及。一次两次的考试成绩不重要,现在你应该把基础打牢实了。
中的课本内容,你上课好好听,作业好好
就成。只要基础扎实了,你的学习
度自己就跟上来了。”英语老师
。
“现在你终于认
了我,我愿意向你
付我的友谊。”