楚念在一旁幽幽开：“别翻了，书上没有，在PPT上呢。”

浙东起义的双方战略确实在楚念准备的PPT后面，但她也是准备当成拓展来讲的，她之所以会拿这个问题来刁难李常齐，纯粹是因为这两人扰课堂秩序还狂言。

楚念气的东北方言都飚来了，惹得看闹的同学一阵大笑。

这刁民，没救了。

而且整个农民起义还可以划分成好几个地方好几个时间段的起义，可谓是十分复杂。

李常齐‘啊’了一声，有些懵，“你没讲过我就不能懂了吗？”

“哦～”楚念着，直起了，“都聊上野史了，那就说明要考试的内容都熟悉了，我刚才讲的你们都懂了呗？”

…”

顾以珩把椅往李常齐那边挪了挪，也往他同桌那靠了靠。他了个吞咽的动作，扯一抹笑，“楚……楚老师，您不在讲台上讲课，下来啥呀。”

其他的也就是作为一个课外拓展让同学们了解一下就好，如楚念抛给李常齐的这个战略问题。

顾以珩：“……”

唐末农民起义是一个漫长的过程，它所跨越的时间和空间都很大，其中现的人非常多。

顾以珩转，给了李常齐一个神，其中万千情绪最终凝聚成一句话：兄弟，我帮不了你了，你自求多福吧。

“……”

说着，他又往后靠了靠，整个人都靠在了李常齐上。

顾以珩笑两声，没作表示，李常齐则是了。

老师讲课会把考勾画来，如历史意义这些。

那声音幽幽的，就像半夜来锁魂的女鬼，顾以珩听的后背一凉，瞬间骨悚然。

他缓缓转过，伟大的班主任楚念老师正弯腰凑在他耳边，带着一脸笑意，那笑意中又隐隐透着些杀气。

楚念直接气笑了，“行，既然不用我讲你就懂了，那你来说说，唐末农民起义中裘甫浙东起义的双方战略是什么？”

她声音骤然，“懂了？我还没讲呢你就懂了，你咋这么能呢！”

“……”

顾以珩跟着笑两声，“也没啥，就……历史相关的。啊对，就是随便聊一些唐末的野史，跟这节课还挂钩呢！”

顾以珩下意识抬去看前面的大屏幕，楚念又说：“别看了，都说了我还没讲呢，在后面呢。”

李常齐抬手，捂住了自己的脸。

就在顾以珩得意的准备再说两句的时候，突然一个女声从他耳边响起，“你们说的开心吗？”

李常齐站起来，十分淡定，脱而：“面对当时浙东的形势，朝廷选择调任王式任浙东观察使……”

她是真的没想到李常齐能答来，还答得比她知的都完整。

这个知识考肯定是要考的，但它不会作为重。

顾以珩知李常齐肯定不会，便想偷悄悄的翻开书找。

楚念的嘴角依旧挂着笑，“我看你们聊的太开心了，好奇的不行，就想下来听听，你们在聊什么呢。”

这两人一直说话，扰课堂纪律，楚念本来就心里带火，结果看见李常齐，这把火彻底压不住了。

李常齐一个战略念了五分多钟，同学们从一开始的转过来吃瓜，到目瞪呆对李常齐竖起大拇指，再到现在嫌他太能说了，纷纷转回去跟自己的同桌