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分卷阅读4(2/2)

赵安就站在班主任何华的边开始行自我介绍:“大家好,我的名字是赵安。”

赵安现在思考的就是这个事情,自己想要什么,自己能什么?

“自己想要什么”这个问题何其奥,上一辈的赵安了几十年都没有得到一个确切的答案更别说现在了。不过他倒是有了一个近期目标,那就是要改善自己的家情况。

赵安已经记不清楚这名女生的名字了,因为当年用类似目光看他的人实在太多了,早就已经习惯,没有谁是特别的。

上一辈的赵安说了好几句对于未来小学生活的展望,但如今赵安已经没有了这样的兴趣。

在赵安坐下,班主任转离开后,这名女生立刻拿了自己钢铁文盒里的直尺摆在两人中间,并且对赵安说:“桌一人一半,不准超过这条线。”

听到赵安如此简短的自我介绍,何华有些意外,但又看着赵安没有继续说下去的打算,便也没有迫赵安继续。

还好重生后的赵安有一气神在那撑着,否则五年四班的小孩脸上恐怕已经挂满失望的表情了。

赵安更不会放在心上,只不过他的同桌,一个上穿着白丝小裙的女生了嫌弃的神情,显然不愿意和赵安当同座。

不得不说何华作为十四附小的班主任,授课能力的确不错,首先普通话就是赵安以前乡小的老师不能比的。

这并不是赵安的臆想,因为上一世的他就亲经历过这一切,可以说十四附小上课的第一天是赵安偏执人生的起

不过班上位置本来每周都在变动,这个周坐最后一排,下个周就第一排了,也不是什么大事。

不过赵安这个时候可没有心思去听一篇小学语文课文,他把书摆在书桌上,双看似盯着课文,但心思早就已经飞走了。

等何华回到讲台之后,她便开始讲课。何华是语文老师,而今天讲的课文则是,一篇讲作者和兄弟玩耍的课文。

过去的二十四小时,对于赵安而言发生了太多事情了。哪怕在上学之前就已经接受了自己重生的事实,但是赵安完全没有想好自己重来一次要些什么。

“同学们,安静一下。这位新同学叫赵安,从今天起赵安就要和我们一起学习了。现在请赵安同学给大家一个自我介绍吧。”何华站在讲台上,拍了拍赵安的肩膀以示鼓励。

接着何华给赵安安排了最后一排的空位,倒不是何华偏心,因为赵安的转学本来就是临时安排的事情,班上前面的座位全坐满了。总不能为了新来的赵安让前面的同学坐到后面去吧。

甚至可以说有些贫穷,再加上赵安经常会去田地里帮父母一些简单的农活,风日晒。现在赵安看起来又黑又瘦。

就算在临死之前,曾在心中呐喊要过完全不一样的人生,但是哪有人会为不可能的重生行了一个详细的规划呢?

果然和上一辈的情景一模一样。赵安心底有一些异样的情绪即将冒,但是又被赵安的理智给行压了回去。

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