他看了躺在床上的白川浩许久，才真的离开。

“跑慢儿……我是让你们跑慢儿不是让你们走！跑起来……又太快了！”

“6个人一排！”沈畅在队伍前后跑来跑去整队，“6个人6个人6个人……我咋这么像卖菜的？”

白川浩重新躺回被窝。

当林青飒问“课间跑步谁负责检查”时，只见讲台下一个个争着举手：“我！”

白川浩：“房？”

两人一同笑起来。林青飒：“好，你负责去车吧，我努力给咱们房。”

白川浩闭上睛。

记得表白的时候，他也是说试试——“行啊，试试吧。”

白川浩站在场上，无言地看着五班距离六班一会儿远得隔几米之遥，一会儿近到几乎合成一个班，忽远忽近的节奏让他都不想看了。

“试试呗。如果可以的话咱俩就一起过一辈，不可以就各奔东西好聚好散。”林青飒转，走房间说。

检查课间跑的评分员分布在跑四角，评分满分是100，分为场、勤、班距、整齐度、神面貌、退场六个方面。每次跑得到的分数将作为评先班级的依据之一，不合格的班级会公布在学校电屏上，严重的会被留下加跑反复训练。

“……”

是啊，只是试试。

“特别是转弯的时候保持好前后距离……”

“……”

“行行行，我的班我看着他们你不用担心，把力多放别的班吧。”

“……”白川浩明白了，起，“青飒，房的话……你是想跟我过一辈吗？”

林青飒打断白川浩的话，表示已清楚每个要。白川浩看他态度有些敷衍了事，不放心地调：“这都是重要的得分或扣分，你多注意，尤其是整齐度和班距，这俩就算站很远都可以看来，而且整齐度占的分最多。”

第十三章

浩：“‘觉悟’是夸人？”

他想起自己第一次跟那人，只是脱光衣服都很害羞，张惶恐，并不知别的gay中的“”到底怎样。他也是想试试看，试过后才有自己的验、受。

慢慢来吧。

白川浩有自己会被天天批评的预，育课上加给学生们训练跑，尤其是在队伍前面领跑的班长和在队伍旁侧注意队伍情况的育委员，班主任有空来的话是最好不过，可以一起训练；来不了的话，白川浩只能空去找他告诉他要。跑的时候，每个队伍都在运动状态，白川浩不可能每个班都格外关注，只有让班主任、班长、育委员这三个重要人守自己的职责，带领理好自己班级，才能保证每个班都会达到预定要求。

林青飒：“你想一直租房生活？”

每天上午第二节下课，听到代表跑的响起，学生们全哀声哉，恨不得天天这个时间段下雨。

“别吃东西！别把手兜里……别说话了！”

国庆后，学校开始跑。

像林青飒等班主任，只需要负责好自己班就行，而白川浩等育老师是负责多个班，有一个班不合格就会跟着被批评。

林青飒的影重回房门。

林青飒也许确实对白川浩还没有情，至于他最终会不会对他产生这份情，要在试之后。