“老师，我画了我和他，我们两个人要一起上同一所初中，中还有大学。”

薛乐炎哽咽地说着：“为什么你要走呢？我本不想打人，也不想被人欺负啊。”

孩王，“可以。”

“就叫吧？”

小孩永远都是特别单纯的，一听到以后能上同一所初中和中，薛乐炎便破涕为笑，“我们还要考上同一所大学。”

薛乐炎第一次打架已经很内疚，爷爷这般关心他，更让他不适应，他畏畏缩缩地问：“

薛乐炎和孩王都异同声地回答：“可以。”

“哦，很不错啊，看来你们都是学习的孩呀，那老师可以替你们在纸的反面写下你们的约定么？”

孩王走后没几天，薛乐炎班上的男生又开始欺负他了，他们抓了一把泥土，要让薛乐炎吃，还说这是“仙丹”。

临走前，孩王和薛乐炎拥抱着，薛乐炎又泪了。

一起，这样他就不会被人欺负了，那样他该有多幸福呀。

“我不会忘记的。”

“嗯嗯，那我们就约定了。”

到了孩王要走的那天，他们班举行了送会，薛觉得孩王帮了自己的孙，是个好孩，而且也算是薛乐炎幼儿园的第一个朋友，所以替薛乐炎跟老师请了半天假，让薛乐炎去隔班参加孩王的送会去。

“乐炎同学，你这幅画是画的什么呀？”

可惜有一天，孩王的父母因为下海经商，要离开他们呆的这座城市，孩王把这件事告诉薛乐炎的时候，薛乐炎一下就哭了，孩王看他哭了，自己也哭了。

老师蹙眉思索了一番，“用你们能理解的话来解释，就是很的意思。”

“嗯嗯，那你也记住，我们要上同一所初中，中还有大学。”

回家的路上，薛爷爷和闷声不语，薛乐炎也不敢说话，耷拉着脑袋，等着被人骂，但是乎他意料的是，爷爷非但没有骂他，还了一桌好菜，又问东问西，问他有没有被打伤。

孩王对他说：“我走了以后，别人欺负你，你就狠狠地打他，这样他就不敢欺负你了，知吗？”

老师替他们在纸的反面写下了时间，两个人的约定，却忘记写下两个人的姓名。

她似乎又想到了什么，沉思了一会儿，说：“老师突然想到个词语，能送给你这幅画的名字吗？”

薛乐炎和孩王都很兴，“看来我们的约定很啊。”

薛乐炎问：“老师，‘耀生辉’是什么意思？”

“你别哭了，我爸爸说，我到初中中还会回来的，到时候我们上同一所初中，考同一所中怎么样？”

薛乐炎想起孩王对自己说的话，下定决心以后不要再被人欺负，于是狠狠地打了一顿那几个男生。这个狠有多狠？狠到薛爷爷和薛都被请到学校来，并且赔了那几个孩一笔营养费。

孩王学着大人的吻安：“你要乖乖的，要，记住了，你不打他们，就会被他们打，你知了会更伤心的。”

每个人都画了画送给孩王，薛乐炎也画了一副，上面是他和孩王，两个人显然已经长大了，背着书包，在一所学校的门。小孩用蜡笔画的画都差不多，但这幅画却引了老师的注意力。