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洪鹰思维活跃,总觉得自己可以另辟蹊径,如果“日”字写对了的话,“月”字就会少一横,他认为这样才正确。秦惟从没想过打孩
,只能靠说服,可秦惟在现代就不是学文的,来此后的三世不是“文不成”就是“文盲”,哪里能讲得
为何“日”里面是一横,“月”明明没太
亮,可里面是两横?谁有这功夫苦
婆心?!
崔氏发愁,秦惟就让她去问洪家周围有没有识文断字的人,越近越好。
一月底,洪老大带着两个儿
和一帮手下离开了,洪家的院
一下
安静了许多,少了人声不说,平时的
嘶声也都听不见了。家中最大的男丁成了秦惟,他虽然是个少年的样
,但是说话礼貌老成,崔氏不自觉地把他当成了可靠的人,有什么事就去找他说一声,秦惟俨然成了代理家长。
秦惟向崔氏要求送两个孩
去私塾。崔氏原来也曾打算送孩
去念书,可是过去家里不富裕不说,三个儿
都想日后跟着父亲去走镖,没人想读书。现在洪鹰因为有小石
作伴,看着不排斥去上学了,崔氏忙不叠地向人打听固原城里的私塾,想趁
打铁,赶快把小儿
送去识几个字。
不几天,张镖师的媳妇找来,说她娘家的侄
的老婆的外家叔伯妻舅……是个读书人,可是因为
喝个酒,丢了官,现在游历到了这里,没钱了,退了客店就住
了她家的柴房,天天睡觉,饿了就要吃还发脾气要喝酒,明明是沾不上的远亲,可怎么说都不走,真烦死人了……
小石
过了五岁生日,秦惟打算教他写字了。因为小石
与洪鹰天天见面一起玩,秦惟不能只教一个孩
,问了崔氏一声,是不是让洪鹰也学写字。崔氏特别
兴——洪鹰不学习,快八岁了没识过字,现在如果能有人教,可不是好事?她去给孩
们买了纸笔文
,还给文昌君烧了香,想让两个孩
向秦惟拜师,被秦惟
决拒了:他可不想成为老师。
相比之下,小石
倒是温顺听话,学的也快,秦惟写一遍,他就会照着写,两三遍就不
错了,算是个省心的学生,但架不住他一定要坐在秦惟的
上!还得秦惟抱着他!抱一会儿也就罢了,抱上半个时辰,还不能动弹,否则他的笔就不稳了……秦惟实在受不了!
求与父兄一起
门。洪老大这次是去
买卖,不是保镖,觉得没那么危险,就同意了。
崔氏一
结果一打听才知
,全城只有一个私家的学馆,正好在城的另一边。
夏的季节,作坊里不烤
,丈夫们离开了的镖师媳妇们经常过去结伴
个针线,聊聊东家长李家短,也提前
制些那些装
的布袋
。崔氏因为是洪老大的媳妇,就是脾气温和,在女
里面也被尊敬。她说起要找教书先生的事情,妇人们就传开了。
秦惟不到一个月就庆幸自己的决定多么英明:教两个孩
,真是太累!
秦惟一听,表示不同意:固原城不大,但天天城中
过车过,从不清静。这隔着老远,每天还得送孩
上学不成?崔氏在家要带着人
饭
衣服,邓氏才过门,得帮着婆婆,不能整天往外跑,曹郎中不是在医馆里坐着,就是鼓捣草药,说来日后送小孩不就得是自己了?他本来就懒,现在走长路就
气,路上还有土,决不能承担这
责任!