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他的
睛清清凉凉的,却似乎掺着一丝无奈,一丝疲惫,和一丝
溺。
似乎整个教室都安静了一下,然后很多人围
我这是怎么了?我掐了自己大
一下,遏止自己胡思
想。
见我脸
不对,祁
问:“你怎么了?”
“其央,你怎么了?”他脸上

焦急之
。
上面写着答案。沉默了一阵,我还是吞吞吐吐地把答案念了
来。
祁
大声地喊我的名字。
可是一行行字浮现在
前,却怎么也看不
去。
直至第二节课上课。他忽然轻声说:“我没有不理你。”
“其央!”
☆、29.
得
刻而执着
就在那一刻,章程的模样,清晰地浮现在我
前。
看着他不说话的样
,我一阵气闷,怎么会有这样小肚
的男生?我决定不再自找麻烦,拿
继续翻看。
或许那个时候的他,自己也没有意识到。
究竟是怎么了呢?在我脑袋碰到桌面那一瞬间,一阵冰凉就这么轻而易举地击溃了我所有的矜持,我贪婪地汲取那一阵阵清凉,然而,脑
里那
沉重的无力
就像暴风雨前的乌云,越来越多,越来越厚,直至将整个天空掩盖住,暗无天日。
但忽然祁
偷偷把一张小纸递到我桌
上。
是昨天章程
得太凶猛了吗?
他怔怔地望着我,没有说话。
还是昨天踢掉被
冒了?
还是吃了什么不
净的东西?
我本打算照我以前那样,沉默不语,直到他喊另一个同学回答问题。
我只知
,在那一天之后,祁
对我忽然冷淡了很多,笑容少了,也很少再跟我说话。我担心他那一天黄昏看见了我和章程之间亲昵的动作。这
担忧在我心中挥之不去。但一连几日他都如此冷漠,更加认真地听课、写作业,班上也没有听见什么风声,一方面我为我的小人之心度君
之腹而自责,一方面我又更加担心起来。
自然,本觉无望的数学老师大觉惊喜,想着“孺
可教也”连说两个“不错”。我坐下,望向他。他低着
,像是在看书,并没有看我。
下课后,犹豫再三,我还是决定问他:“你这些天为什么不理我?”
为什么突然一下
,我就
到整个
都要摇摇
坠一般?
他脸上那份关心是真切的。我看着他俊朗的脸庞,只觉得自己罪孽
重。嗡嗡嗡嗡,嗡嗡嗡嗡,脑
里面仿佛有什么东西在叫,又好像有什么人在拿铁杵敲打我的后脑勺,一下又一下,一下又一下,
越来越痛。我摇摇
,不想再说话,整个
都趴到桌
上面。
我想说我没事,可是话在嘴边,却没有力气说
。
他的
睛,让我心中怦然一动。
他的声音如微风轻轻拂过我的耳边,我却不知怎么地心中一喜。我合上手中的书,看向他,他也正望着我。
直至一天数学课,已经对我放弃许久的数学老师忽然不知
什么风把我叫起来回答问题。
那个时候,我不敢臆测,原来他喜
我。
但我只能将它看作是一
友情。因为我不敢多想,害怕有朝一日窗
纸一
破,他发现,我是一个喜
男生的男生,那样的场景,我甚至能够想象到他脸上难以置信的表情。一想到它,我的心就一阵隐痛。