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倒不是说讲课的能力和内容,只是从教学方式上,补课的林老师显得更灵活、更有趣,比班主任老刘那
专抓考
、例句只会苹果梨的教学方式要
引人得多。
许淮
无语的,连续两次跟别人一块儿吃饭,除了粉就是面,这回还没座。
林老师和学校的老师都是市重
来的,但课上到一半许淮
就发现,老师和老师之间的差距还
大。
许淮
认真地边听边
题,老师也一直在讲,讲课速度
快。
方绵看了
他:“从小到大就认识家门
那条路的人没资格说我。”
“千年王八万年
,我们哪像您
这么好能长寿。”许淮
迅速舀了一勺辣椒到方绵碗里,“来,尝尝我们青
的味
。”
大夏天的,小店估计是为了省电费,空调开得跟摆设似的。吃了两碗
腾腾的
面,冒了一
的汗。
“你饿不饿?”许淮
忽然觉得胃里有
空得难受,脑力消耗全反映在消化系统上了。
“你说我妈从哪儿找到这么个老师的。”方绵过了半天才驴
不对
嘴地接了一句。
上课的小教室就在她家,一栋老居民小区的两室一厅,把客厅隔
来个能放两张桌
一张白板的小屋。
结果等到了地方才发现,这家店生意不是一般的好,就剩了贴窗
上的一排长条桌。
虽然之前已经了解过学生的
平,但她第一节课还是先给许淮
两人发了两张小测验摸底,等批完摸底试卷后才正式开始上课。
方绵冲他翻了个白
:“少年,我再教你生活中要善于探索与发现。”
店家
生意太实在,碗大,
盖了
厚的好几片,面量也足。
下课后,他收拾完东西跟老师告别,走
楼
半天,方绵才跟上来。
“方小绵你能好好听我问的什么再回答吗!”许淮
无奈地看他,这人的反
信号永远不跟地球人在一个基站的。
方绵没来得及拦住他,只能瞪着
把辣椒搅和一下,掺在了面汤里。
他
惊讶地发现,平时看半个小时英语题就开始
疼,今天居然没太累。
“那个英语老师,你注意了吗?”方绵趴了半天,忽然开
问。
面馆生意好是有原因的,许淮
一直觉得自己饭量
大,但这碗面吃了还剩一小半的时候就饱了。
。
两人最后掏
手机,跟着导航绕了半天才发现一个看图片还算
净的面馆。
“这儿离你家这么近,你居然不知
有什么能吃的。”许淮
从辣椒盒里舀了一勺辣椒。
离晚饭时间还有
远,得找地方吃
东西。
过饭
儿之后店里人开始烧起来,还没到方绵妈妈
方绵回家的时间,许淮
吃饱了也不想动,就让服务员收拾了桌
,俩人要了两听可乐在窗边趴着往外看。
辣椒放多了,许淮
呛了一
面,咳嗽起来,半天才压下去。
勉
餐坐下后,又活活等了半个小时,这两碗
面才端上来。
“年纪轻轻的就咳起来了,”方绵拍拍他后背,“大爷我也很担忧你们年轻人的
素质啊。”
方绵犹豫了一下,没再说什么。
“大爷,我们年轻人没这么多追求。我现在就想探索一下这条街,发现一个能吃饭的地方。”许淮
叹
气。