她一起玩，大家好好相chu1好不好啊～”

“好～”底下一片nai声nai气，小孩子们都听话地回应。

女老师蹲下来拉着女孩子的小手轻声细语：“来，给大家介绍一下你自己。”

然而过了半分钟，小女孩也没开口，她两只rou嘟嘟的小白手在一起绕啊绕，低着tou像是没听到老师说的话一样。

女老师无奈摸摸她的tou，站起shen来朝小孩子们说：“小妹妹害羞，我来给你们介绍一下，她叫宁萌……”

底下的孩子中有几个男孩子比较调pi，这时候已经开始跑来跑去了，女老师说到一半儿又只好zuo停，给shen旁小女孩指了个位置：“你去后面那一排的空位吧。”

ヽ(*^^*)ノ泡(*??╰╯`?)?沫ヾ(^▽^*)))小(*?︶?*).。.：*?说ヾ(@^▽^@)ノ???????????娃(?°???°)?娃?*。?(ˊωˋ*)??*。整ヾ(≧∪≦*)ノ〃理(-^〇^-)

女孩子还是没吭声，只是双手nie着书包带点点tou，然后就跑下去了。

苏淮翻遍所有记忆里最初的她的模样，大概就是披着长tou发，背着草莓卡通书包，总是不爱说话的一位幼儿园同班同学。

那时候，他们也并无jiao集。

大概是从什么时候开始的呢，好像是那一天吧。

那一天，女老师让大家一起到外面玩，孩子都是好动的，所有人都huan呼闹腾着chu去了，只有那教室后面的一个小女孩依旧安静坐在那里，手里拿着蜡笔在本子上画什么。

尽guan老师在第一天就说了大家一起好好相chu1，但小朋友毕竟小朋友，看见不爱说话的都不会主动靠近了，而那小女孩也是一直都一个人。

苏淮走到门口的时候看到女老师走过去问她：“怎么不chu去和大家玩呢？”

但那小女孩只是摇摇tou，依然低着tou画画。

见此，老师也没辙了，这孩子之前在的那个班老师就说这小女孩xing子太安静内向了，所以才jiao给她的班，因为她是这幼儿园里最受huan迎的老师。

她想小孩子再怎么内向也总有办法的，没想到这孩子这么不爱说话，她都担心会不会有自闭症的倾向了。

没办法，她只好起shen先走chu去看好其他小朋友。

老师走后，苏淮望着教室里那个单薄的shen影，不知dao为什么，就是无法把视线从她shen上移开，等到回过神来，自己已经走到她面前了。

女孩子还是安安静静地画着画，苏淮看了yan，是一颗苹果树，画的还ting好。

那是第一次，他在幼儿园里主动向别人说话：“你，要跟我一起玩吗？”

时至今日，苏淮也想不通当时自己为什么会这么说，可能就是脑子一热，又或者只是单纯地想说，只是因为当时比较坦率。

拿着大红se蜡笔的手一顿，她抬tou看他，看了有五秒。

原本以为还是跟之前一样不会chu声，却看到她嘴chun动了，发chu的声音又ruan又甜：“要。”

苏淮把小板凳chouchu来坐下，问她：“你在画什么？”

“我和妈妈的家。”女孩子换了个颜se的蜡笔继续涂，一边涂一边回答他。

那时候的苏淮也是个小孩，说话也直白，想到什么就问了：“你为什么不chu去跟他们玩？”

小女孩把画笔放下，将画好的画本合上抱