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分卷阅读13(1/2)

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山的,但没有说juti点。

崔勇进接上话:“今天江波到了学校,想再次上教师宿舍楼的搂ding上去侦查,不料ti育武老师,也一同要上楼ding,这碰巧的事,已不止一次——”

李显抢过话:“江波又上那楼ding去干什么啦?”

“还不是惦记着上面那间小铁pi屋子。”崔勇进答dao。

“江波,你知dao,武老师上楼ding要去干什么吗?”李显又问dao。

“我知dao的话,还来找你干什么。”江波有了点脾气。

李显从椅子上坐了起来:“我知dao了,你们俩来我家的用意,就凭着你们所谓的几个巧合,怀疑到ti育老师的shen上。你们知不知dao,这zhong思路有很多的不可能:一只那么大的鸟,怎么能跟ti育老师联想到一块儿呢?你们考虑了没有,凭着一幅画,怀疑到武老师shen上,难dao他训养了一只特大的鸟。”

“这当然不可能,伺养一只那么大的鸟,不是三五几个月的时间,是鸟,不可能一直关着,到时候,必须要放养一次,以前,谁也没有见到过。说明,我们怀疑武老师是没有一点gen据的。”

“那只大鸟,是从上空俯冲下来的,但又像闪电般的飞向了西面。”江波提高了语气。

第十三章不像真相.

由于ti育老师又一次的意外chu现,打luan了江波再一次到教师宿舍楼的楼ding上,想去侦查那个引起自己怀疑的小铁pi屋。

两个人都是去楼ding,不知武老师这次是有意识的赶在江波的前面还是巧合,加上上次冷不丁的撞见,再结合只有崔勇进才到过他家,客厅墙bi上的发现,几个垒起来,便又增加了一条他们对武文老师的不得其解。

然而,李显用他的逻辑思维反复的分析,在客观实事面前,就武文老师现有的条件,不可能zuochu那zhong难以想象的事来而进行了反驳。使得崔勇进和江波对ti育老师持怀疑的态度,内心油生了一zhong愧疚。

“我也是这么想的,将这事跟ti育老师联系在一块,没理由。然而,难以解开,他几次莫名其妙的chu现在我们的面前,这世上哪来的那么多的巧合。”江波的心又变得矛盾了起来。

“既然你跟武老师,都到了46层楼,当时干吗不安个心yan,偷偷的随尾在武老师的后面,看他到楼ding去干了些什么?”崔勇进cu着嗓门在责怪着。

“崔哥,当时又不是不知dao那情形,谁不怕ti育老师,我还有那个胆去跟综人家。”一提起这事,江波还打着嗝。

“只要不被他发现,有什么不可以的。”崔勇进还是这zhong口气。

“当时,我觉得,武老师就已经发觉了我的矛tou。因此我不敢跟随上去。”江波作进一步的解答着。

李显接上话呵斥dao:“你们俩都别吵了。谁碰上这事,都会溜之大吉的。在我们班上,谁不怕ti育老师,就是在比我们高年级的班上,也会一样。”

经过李显这么一番疏导,他们俩点着tou,表示赞同他ting实在的分析。

“下午,我还要去教师宿舍楼的楼ding——”江波还是有zhong不甘。

“是该查看一下,ti育老师上楼ding后,究竟zuo了一些什么?”崔勇进也表支持的态度。

他们俩在李显面前再重复这些话,侮辱了ti育老师的人格。心中不舒服,边扎扎脑,边振振有词的:“算我看chu来了,你们把那只不可思议的大

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