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个小女朋友,不就是要逗她开心?
她
睛亮亮的,像
光下,湖面泛起的粼粼细碎波光:“我觉得,学习过程是有趣的,像海绵
,变得饱满,人也会因此而充盈。”
顾景予也笑:“你也还是要等饿了,才记得吃早餐,依旧也吃不完。”
她开心就好。
第九章海底天上月(1)
但她说这话时,兴许,心里也有向往的。

度、
密度的学习压力下,是有可能,将学生
最大潜力的。
又怕唐突,怕两人时隔数年的间隙,会因此扩大。
但他也不急于表现什么,真就像久别重逢的老朋友。
其实,安柔自己也不太信。
她想问他,什么时候会再来学校送资料,他们还能不能……见面。
可是,“斯人若彩虹,遇上方知有”,再重来一万遍,她还是会。
安柔笑了笑,“哪有,只是
堂份太多了。”
碗里的面略坨了,安柔罢筷,突然说:“你还是不吃木耳。”
“我听人说,我们学校有个
三生,去一所中学当
换生,一个月,后来说,他快疯了,甚至找了心理医生。老师说,那里的时间表
确到了分,那儿的学生,连上厕所,都捧着书。省文科、理科前10,几乎被包揽了。一本上线率近90%,
考英语作文简直是印刷
。这样的读书机
,多恐怖啊。”
可当年,她怎么就敢主动靠近顾景予呢?
安柔穿的平底鞋,因为赶时间,走得快
即便很稚
。
比起外面,学校
堂饭菜的虽不好吃,量却总是足足的。
顾景予最初知她对成绩满心在乎,心中嗤笑,当她不过只为
考而读书,听她一番话,又觉得,她傻倒傻得可
。
顾景予对她的观
不以为然,嗤了声。
有什么好背的?
三观分毫不离地切合,有什么重要的呢?
安柔到底小姑娘,面对心上人的揶揄,
张在前,羞赧在后,几乎涨红了脸。
顾景予似乎想让她知
,能遇见是缘,能
谈是份,无论怎么说,藕断丝连,他们还不曾彻底了结。
顾景予说送她回办公室,她摇
说,不用了。
要说给徐叶叶听,她肯定一万个不信,她会说“你个木
疙瘩,会主动追男生?开玩笑的吧”。
彼此三观有异,她在努力地,试图使他赞成她的观
,也尝试改变自己的想法。
他也不
持,和她一起走到教学楼下,目送她上楼离开。
文科重
班的女生们,抱着政治书、资料书啃,连中午吃饭,也得抱着。
他在桐
生意,大概是真的回来了吧。
她一边说话,一边吃,很慢的速度,见学生寥寥了,才想起下节她有课。
“只不过,我不太喜
中国的
式教育,
迫人汲取知识,茹
饮血,效果不佳。仅为考试而学习,也是不对的。”
脆不说了。
求同存异,一直是她的目标。
从很多方面来看,安柔不是个胆大的人。
两人又谈了会,语气不冷不
,话题不远不近,气氛也不凝滞。
此间景柔第九章海底天上月(1)
那些经济理论、政治概念、哲学思想的,在顾景予
里,就是一长串宋
、黑
字,无任何实际利用意义。
要见面,总是有机会的。