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第三十三章:ma术课的搭档(2/2)

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她的脑已经打结了。

对此,辛达稍稍有些不满。

但他确实没有带新手的经验,于是他在脑海里快速思考着,该怎么用一能让梅莉娅听得下去的方式解释?

“首先,站在匹旁边,让它熟悉你的气味。然后,轻轻抚摸它的颈,这样可以让它放松,不会对你产生戒备。”

梅莉娅现在有张。

她看了一其他组,有些学生都已经准备上了,而她这边……她光是听着卡斯帕的讲解,就觉自己像是在上某学术研讨课。

她好像不太想听这些细节……

“如果你想获得它的信赖,首先,你要让它知你没有敌意……”

他沉默了一瞬,正打算调整教学方式时,旁边突然传来一阵嘈杂声。

结果,她看见了一张熟悉的脸。

这人到底是不是诺德维希老师的儿

她除了坐车之外,几乎没和匹打过什么,而此刻,她站在一匹大的褐匹前,手心居然有汗。

梅莉娅也听到了,她立刻歪看过去,想看看发生了什么。

她认为这些贵族弟就该骑最烈的,狠狠地摔几次,才能真正学会骑术!

第一学年的教学用匹都是挑细选的温顺匹,它们不会轻易受惊,格也相对稳定。

卡斯帕倒是毫不慌,他站在她侧,目光专注地观察着匹的状态,然后平静地向梅莉娅解释:

“它现在耳朵是放松的状态,尾没有急促地甩动,肌也没有僵,说明它并没有到危险。”

——米娜?

她让有经验的学生先带着新手,让他们了解匹的格,介绍如何正确接近匹,以及如何用手势和语气与匹沟通。

她忍不住偷偷瞄了他一,心里闪过一个想法——

……换个说法吗?或者举个例

卡斯帕察觉到她有些不耐烦地挪了挪脚步,于是停顿了一下,微微皱眉思索着。

他讲得非常认真,非常系统,甚至连“匹的训练方法源自某某世纪的骑术演变”这完全不必要的内容都给她说了一遍。

可惜学院不会让她这么

“呃……这不是克洛伊吗?”

然后,卡斯帕开始用一犹如朗读课本的方式,从匹的心理状态,到术的基本定义,全都一字不落地讲了来。

果你们不能让相信你们,就别指望它们会听你的。”

梅莉娅:“……”

梅莉娅正疑惑着,随即又看到了站在米娜旁边的人……

他们家是不是天生带着教师基因?!

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