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在这幅画旁边,居然还有一个可移动的LED显示屏,屏幕上正在播放着的影视剧,只不过底下有一行大字:“影视资料,仅供参考”
因为历经千年,这幅画已经带有了岁月的痕迹,丝绢泛黄,但依旧遮不住画中人的
貌。
黎安并不知
,就在她几步之外的橱窗前,她曾经的“学生”正在倾听她的讲解。
没记错的话,黎安就是学历史的,她来当博
馆的讲解员也很正常。
不知不觉中,展厅已经基本参观完毕,黎安带着小朋友们走到了最后一幅展品之前。
屏幕外,真正的
昭公主
神地看着画像,那些回忆如翻涌的浪涛,无止无休。
黎安?
昭不远不近地跟在他们后面,她也想知
在研究历史的人
中,
朝究竟是哪般模样。
昭格外惊讶,这幅画完成后,一直挂在她的寝
里,她还以为早就毁于战火之中了呢!
真真。
“——呼延律怎么可能埋葬
昭公主?
还有发簪、耳钩、荷包、手镯……不仅
朝女
用,男
也会佩
一二。
昭完全没想到会在这里见到熟人。虽然之前是网络授课,黎安没有见过
昭的样貌,但
昭还是心虚地缩了缩脖
,把大半张脸都埋在了
罩之下。
就在她沉浸于时间的洪
中时,
后忽然响起了一
利的女声:“各位小朋友请靠近一些,咱们来看一看这件
。”
解说员黎安清了清嗓
,向小朋友们解说:“我们现在所看到的这幅画像,
土于
昭公主的衣冠冢。她的故事想必小朋友们都知
,我在这里就不赘述了。
昭公主殉国后,一直没能找到她的遗
,人民为了纪念她,为她立了一座衣冠冢;匈
将军呼延律从皇
里取
这幅画像,以国礼为她下葬……”
她敛目看着那些或熟悉或陌生的
,像是在看着那段尘封在历史中的回忆。
黎安带着小朋友们边走边看,给他们讲述
朝的荣耀和衰亡。
这不是之前程杏飞为
昭请的家
教师吗!
咦?这声音怎么这么熟悉?
昭回眸一看,不知何时,这片展区被一群“小葱”攻占了,一年级的小豆丁们挤在一起,他们趴在玻璃窗上,一双双
睛好奇地望着玻璃窗内的展品。
只不过,受限于那时候的绘画风格,这幅画仅与
昭本人有七分相似。
昭认得这幅画像——这是她十八岁生辰宴上,由
廷画师所作。
这个制式的碗筷,是嫔妃专用。
这幅展品有些特殊:这是一幅等人
的画像,画像中的女
艳明媚,穿着一件繁复华丽的衣袍,
冠、攒金钗,双目盈盈似秋
,笑容昭昭如烈
。
被他们包围着的人,是一个看上去和
昭差不多大的女孩
,她留着一
利落的短发,
上带着扩音设备,
佩
着一枚工作证,上书几个大字——博
馆实习讲解员:黎安
昭边看、边回忆、边学习。她拿
手机,拍下这些珍贵的文
照片,打算把这些熟悉的元素
到她现在的设计当中。她
受启发,现在的她有了更多的信心,去赢得Vossoe设计大赛的冠军。
那
雕的玉
纸镇,曾在御书房里见过。
屏幕里,由程杏飞所饰演的
昭公主站在城楼之上,泣血而舞,泪洒如珠。