地考了91分，那是全年级的最高分。高中一开始所有的科目满分都是100分制，浩宇的排名在全年级12个班是61名，这是浩宇文理分班前的最好排名。

全年级有2个实验班（尖子班），6个重点班（浩宇是重点班的），还有4个普通班。实验班的学生中考分数在400分以上，教他们的老师是全校最好的.重点班是计划内招生。普通班属于扩招的。

当然也有找关系，或者用金钱改变上诉情况的。比如浩宇读小学时把脚垫到他软软的＊下的张前同学，本来按照分数他应该分在重点班，但是他的父母替他多交了六千多块钱，他在父母殷切的期望中进了实验班。浩宇们班有3个杭州来的插班生，按照他们的中考分数也只能被分在普通班。

在后来接二连三的考试中，浩宇的排名一次不如一次。浩宇总觉得历史又重演了。本来自己没进实验班，心里很不甘。浩宇要竭尽全力用行动来证明自己，自己所有的潜力就会被发挥出来。可是渐渐地，浩宇又麻木了。虽然浩宇还是那么不遗余力的学习，虽然浩宇始终把学习放在第一位，可是成绩就是不会再往前冲了。

孤单的大雁遇见小乐

文理分班前，浩宇是一只孤单的大雁，找不到迁徙的路线，也找不到自己的伙伴。无论什么时候，浩宇总是像一个孤魂野鬼一样，一个人孤独地在校园里行走，一个人去吃饭，一个人去教室，一个人回寝室……

大家逐渐熟悉了浩宇的性格脾气，在路上碰到了也不大有人和浩宇热心打招呼了。而浩宇从来不会主动去和别人热乎。也许别人不相信，浩宇木纳到不知道怎么打招呼，最多只是向他们微笑一下。每次浩宇总是一个人，而他们总是三两成群。浩宇会羡慕或者失落的看他们走过身旁，或者干脆把眼光往别处投放，装作没看见他们。他们装作不认识浩宇。

浩宇只能拼命寻找寄托。那时迷上了，只要新的杂志一出现，浩宇不惜从羞涩的口袋里拿出3元钱，把她变成浩宇的精神食粮；看完寻找身边能让浩宇心情好点的活宝，浩宇们班还真有一个，军训时排在浩宇身边的那只“瘦猴”居然就是这样的活宝，浩宇对他的态度开始360度大转变，浩宇欣赏他，赞美他。因为他能给浩宇带来快乐，所以浩宇把自己寄托在他身上。

文理分班后的圣诞节，他还送过浩宇一张贺卡。上面亲切的称浩宇为“小鸿”，是他首创，以前没人这么亲切或者肉麻地叫浩宇。收到贺卡后浩宇到书店买了一本足球杂志送给他，投其所好。浩宇在日记里记录了他，在作文里描绘了他。是浩宇自觉写的最恰如其分的。下面就是原文：