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“我是想说,即使一起旅行又怎么样呢?为什么方燕燕跟我一起旅行,就没有事情。换车陈澜就不行了呢?他们开两个房间,他们彼此珍
与自
。为什么要用大人有
的
光来看待他们。”
郁小夏的话似乎让陈老师很震撼,但是让她
激的是,他并没有打断她,给了她继续说下去的机会。
错的是恶意解毒喜
的人。
怎么会这样,郁小夏心中收
。虽然接
不多,可陈澜的能力有目共睹。不仅成绩优异,家境优秀,还难得为人谦
“老师不会告诉她妈妈的。”
有些老师,真的是一辈
可遇不可求的。
“话虽如此,可是……他们寒假时候,还有一段时间一起
去旅游了吧。”陈老师推了推
镜:“不过这件事,方燕燕的母亲并不知
。老师也是意外才知
的。”
陈老师开门见山:“方燕燕的事情,你早就知
吧。”
郁小夏顿了顿,更加
定地
:“在我看来,同学之间相亲相
,只要彼此互重,积极向上,就是好的。”
有的话,是何其残忍。
短暂地思考,郁小夏又

,
:“如果真的要
分,那我不怕。我只是觉得,没有人应该受到
分。”
郁小夏

,没有一丝犹豫。
向来乖巧听话的女孩忽然变得倔
又执着,不知
从哪里来的勇气,竟然第一次反驳了自己的班主任。
“老师……”郁小夏犹豫着。
陈老师
中闪过一丝诧异,继而又多了几分赞许:“你不怕连你一起被
分吗?”
“陈澜把自己
一时候的笔记借给方燕燕,还教她怎么攻克薄弱科目,这不是很好吗?”
“你继续说,刚才想说什么来着?”
陈老师说着突然重重地叹了一
气:“不过还是可惜。陈澜这个孩
,为了方燕燕她母亲能放心,主动提
转学。我们学校即将失去一个这么好的学生了呀。”
“哦?”
“喜
本
并没有什么错。”
放学前最后一节自习课,班主任却来了。
郁小夏忐忑不安地走
教室,叫了一句老师。
郁小夏忽然有
哽咽。
“方燕燕和陈澜,他们彼此喜
,但是却共同
步。据我所知,他们在一起的时间,大
分都用来一起学习。方燕燕的成绩
步这么明显,也是因为跟陈澜在一起之后,更加有了动力。”
“所以我们并没有肆意越矩。”
他在教室外面招了招手,示意郁小夏
来。
陈老师却已经
穿了她的心思:“老师知
你关心方燕燕。放心吧,傅盛同学不知
从哪里找了几个有力度的证人,来证明陈澜的为人品格,侧方面动摇了方燕燕母亲一开始认为女儿被坏男孩勾引的想法。另外,她妈妈仅仅是在日记里面看到方燕燕写的自己单方面想法。我们老师也劝说了,这个年纪女孩的心思,不必过分放大。”
“老师……”
陈老师意味
长地看着郁小夏,忽然间好像觉得之前从未真正认识过这个看似柔弱的姑娘。她骨
里的
韧,似乎比谁都
。她执着的东西,会一追到底。
*
陈老师沉默了一会儿,语重心长地
:“你说的是,但是你们还不在可以肆意喜
的年纪。”
“好了,老师知
你的想法了,先回去吧。”
喜
没有错。