文老师也不想给傅语太大压力，毕竟每个人天赋有限：没事，你最大努力就好了，实在不行老师换其他女生和季宣林搭档。

许鹤延意料之中的笨手笨脚。

傅语就没想到了，自己咋也四肢不协调！

傅语乖巧：我会努力的。

只要动作记住了，能跟上拍，舞蹈情和熟练度只需要多加练习就可以起来。

这让他很是，不。

十多岁了，应该是锻炼保养有加，看上去就像三十岁。

她很看好季宣林，只是觉得他的搭档傅语有些拉跨：

傅语傻。

季宣林脸更黑了：换什么换，你只是需要增加练习量，没事，我教你。

向瑶那组，她也就比傅语好一，而且还是在许鹤延的衬托下。

男生的温让衣兜里很温，傅语觉自己就要神错了，这恋的甜是什么鬼！！！

季宣林没想到傅语会有这样大胆的举动，因为在学生里，男女生打一把伞几乎就是恋情坐实的象征。

文老师带了个笔记本电脑，一帧一帧的给她们分解动作看。

而且她发现，季宣林虽然动作生，像个毫无情的机人，但记动作的记忆力惊人！

人家都肯教，你还敢不学？

傅语庆幸天黑，没让季宣林看到自己煮熟一样的红脸，她鬼使神差般的伸右手揣了季宣林的衣兜。

季宣林心中很不满文老师，她不知的搭档是不可以随便换的吗？

他在第一名的宝座上，还是第一次觉自己受到了挑战。

我兜里很和，你把手伸来吧。

今天在下雨，路上没什么人，这一路的学生大多都有家长接，傅语大起胆小跑几步，的举起手把季宣林括伞里。

陈东和元的理结果自然是以教育为主、批评为辅，元也窝窝不情不愿的在办公室对着向瑶了歉。

这次他所计划的，并不是老师的理结果。

傅语有莫名丧气：没事，我不会拖你后的，实在不行我和别人换一下。

一切都在他的控制中，只是另一件事让他很是烦心。

季宣林接过伞柄，男生和的手接到傅语冰冷小手的一瞬间，傅语就像被一样缩回了手。

他难也嫌弃我？！

傅语你要好好练习，季宣林的记忆力很好，四肢也非常协调，老师打算让他这组站C位。

这之后，傅语觉季宣林好像情绪不的样，脸也又冷又黑。

傅语又傻了，她脑海里现她和季宣林在家共舞的场面，有让人不。。。不知所措。

这一天都是淅淅沥沥的雨，晚自习练舞结束，傅语和季宣林依旧一前一后的走回家，傅语撑着季宣林的伞有不好意思。

许鹤延心中过了无数次像再找一个善于舞的男生更换自己，但他每每想起昨天向瑶惨白的小圆脸，总觉得自己的任何退堂鼓都是对向瑶的再一次伤害，他只得把辛酸泪吞回，重整旗鼓面对仿佛不是自己的四肢。

昨天晚自习的英语阶段考试成绩，季宣林考了139分，比他多了5分。

刘闻显并不意外理结果，一直以来他都喜用迂回的方式达成目标。

文老师在一群小笨鸭中，觉得季宣林简直是天纵奇才。